Fünf Jahre ging das Modellprojekt „Schulgesundheitsfachkräfte an öffentlichen Schulen im Land Brandenburg“
Schwerpunkt
Schulgesundheitsfachkräfte 03/2022
Zum Ende des Modellprojekts „Schulgesundheitsfachkräfte an öffentlichen Schulen im Land Brandenburg“ blicken die Beteiligten zurück und nach vorne.
Tabea Müller, Schulgesundheitsfachkraft in Neuruppin, spricht in einem Interview über ihre Tätigkeit und ihre Rolle im Schulalltag.
Entlastung für Lehrkräfte, Schulleitungen und Eltern
Schulwandel in Pandemiezeiten 02/2022
Eine Studie im Auftrag der gesetzlichen Unfallversicherung hat sich mit der Frage befasst, inwieweit die psychische Befindlichkeit Unfälle rund um den Schulalltag beeinflusst.
Pluspunkt stellt drei prämierte Schulen vor, deren Lösungen das Lernen und Lehren langfristig verändern können.
Pandemie boostert Digitalisierung in Schulen
Die Pandemie hat den Schulalltag nachhaltig verändert. Drei Schulen geben Ein- und Ausblicke.
Pandemie und Psyche 01/2022
Tragfähige soziale Beziehungen zu den Kindern und Jugendlichen sind die Basis für den Unterricht an der Kurt-Biedermann-Schule in Leipzig.
Die Kopernikusschule in Freigericht legt viel Wert auf Entspannung im Schulalltag – und kommt dadurch gut durch die Coronakrise.
Welche Bedeutung Beziehungsarbeit hat, erklärt Schulsozialarbeiterin Rebecca Huber.
Wie MindMatters dabei hilft, die Psyche von Schülerinnen, Schülern und auch Lehrkräften zu stärken, zeigt ein Besuch an der Berufsbildenden Schule Julius Wegeler in Koblenz.
