Ob Atemübungen vor Vokabeltests, Yoga zur Entspannung, Sportangebote in der Pause oder Kooperationsspiele auf dem Schulhof: „Wir haben das Wohlergehen unserer Schülerinnen und Schüler immer im Blick“, sagt Kerstin Mathie, Beratungslehrkraft für Sucht- und Gewaltprävention an der Kopernikusschule im hessischen Freigericht. „Doch durch Corona ist das Thema noch stärker in den Fokus gerückt.“ Die Lehrkräfte… Wohlergehen der Kinder im Blick weiterlesen
„Unfassbares Bedürfnis, sich auszutauschen“
Während der Coronapandemie hatten viele Beschäftigte an Schulen deutlich weniger Kontakt zu den Kindern und Jugendlichen als sonst. Mit welchen Folgen? Durch die Distanz war die Hemmschwelle größer, aufeinander zuzukommen und über Probleme zu reden, insbesondere wenn Schülerinnen und Schüler zu Hause waren und die Eltern ein Telefonat vielleicht mithören konnten. In den Videokonferenzen hatten… „Unfassbares Bedürfnis, sich auszutauschen“ weiterlesen
„Lehrkräfte sind die sozialen Architekten der Zukunft“
Herr Dr. Schratz, die Coronapandemie hat die Schule auf den Kopf gestellt und Sie sehen darin durchaus Positives. Warum? Dieses Virus war ein Booster in Sachen Digitalisierung und hat die technischen Kompetenzen enorm beeinflusst. Alle Lehrpersonen mussten sich auf einmal – ob sie es wollten oder nicht – mit Technik und Digitalisierung sowie darauf basierenden… „Lehrkräfte sind die sozialen Architekten der Zukunft“ weiterlesen
Das Gute bewahren
Im Gegensatz zu vielen anderen Schulen gehörten Tablets, Smartboards & Co. in der integrierten Gesamtschule in Gifhorn in Niedersachsen schon vor der Coronapandemie zum Schulalltag. „Dadurch konnten wir gut mit der Situation umgehen“, berichtet die didaktische Leiterin Marie-Joan Föh. Die Krise habe die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler zweifellos noch gestärkt. Zudem hätten sich –… Das Gute bewahren weiterlesen